从零起
本帖最后由 淋着雨咏醉柳 于 2015-5-13 17:57 编辑中国教育已经开始往实用制，免费模式发展。大部分家庭困难的学子真正想挑战自己，半工读打造自己的将来。考不上高中要紧么，考不上大学要紧么，家里没钱送学校读书要紧么，初高中毕业就出去打工要紧么，答案是都不要紧，要紧的是你报名阳光助学，你就能自己挣钱完成大学学历，你就能知道钱和文凭都是要通过辛苦工作和努力面对生活才能完成的，相信自己能挑战自我，你就能成功成才！半工半读月工资不低于2500元，自我努力工作为养活自己，独立完成大学学历，如果真心诚意想报名请联系李老师13737887997。QQ 6831426 中国自助式职教扶贫公益计划——阳光助学创业工程
---我供自己上大学
阳光助学创业工程，是北京燕园国际教育集团董事长陈建冬经过三年多成功探索出的中国式职教模式，现已纳入中国自助扶贫公益计划，它是源于德国的“双元制”，一元是职业学校，另一元是指为学校提供实习培训的企业。
阳光助学创业工程是学生以参加工学结合、半工半读的模式进行学习，为经济困难家庭的中职学生解决学习、生活费用等问题，整个工程实现了，家长不交一分钱，进而达到学生满意、家长满意、学校满意、企业满意。
项目优势：
招生优势及学生待遇
面向全国招生，16-28周岁初中、高中、中技学历，身体健康、无劣纪行为的学生方可。
入学要求宽范，无需考试和技能要求。
一年招收春、秋两季，学习地点在上海、苏州等华东五市高新科技工业区。
学生和家长可实地考察，如果不满意可报销往返硬座火车票并免费吃住。
学生每月280元的饭补、免住宿费、空调热水全天24小时供应。
阳光创业工程项目优势
专科：共招9个专业，学制三年；本科：共招13个专业，学制四年，学生毕业后由北京燕园国际教育集团联合北京理工大学，颁发北京理工大学大专、本科毕业证（网络教育）。
学生接到录取通知书入学后方可在教育网上查询到该生学籍编号与学生信息。
文凭含金量高，社会承认学历，网上可查到，并且此文凭可以具备报考研究生的学历资格。
学生在上学期间，接受企业的定向培养，并直接参加企业实践，参与具体工作，企业按员工待遇支付工资，2500-4500元（工资按个人成绩技术能力慢慢提升）。
学校为全体毕业生推荐三次工作，成绩优秀者方可留本企业工作。
对于有一定资源，且有较强创业意愿的学生，燕园国际教育集团---阳光助学创业工程将为其提供创业基金，提供导师辅导，支持回乡创业。
阳光助学创业工程是什么？
阳光助学创业工程是由燕园国际教育发起的，由苹果公司、联想集团、三星集团、京东方、LG等500强企业联合支持的自助式扶贫教育项目，指在帮助贫困地区考不上大学，也上不起大学的孩子。“阳光助学创业工程”独立吸收16周岁以上，初中、高中、中技学历的学生，进入燕园国际教育培训中心学习大学课程。学生上学期间，同时接受企业的定向培训，并直接参加企业实践，参加具体工作，由企业按员工待遇支付工资，每月2500-4500元。学生毕业后，由燕园国际教育联合北京理工大学，颁发北京理工大学本科（大专）毕业证（网络教育），学历正规，学信网可查，学生毕业直接分配到合作企业工作。让学生彻底告别没学历、没经验、没文化的打工生活，对于有一定资源的，有较强创业意愿的学生，燕园国际教育集团提供企业基金，提供导师辅导，支持回乡创业。
阳光助学创业工程项目特色（陈建冬董事长发布）：
有些朋友问我，为什么要做这样一个“阳光助学创业工程”，其实，想法挺简单的。
我因为一场变故，经历了一次生死，是学校和企业给了我第二次的生命，后来，我管理燕园国际教育集团后，就一直想着做点什么回馈社会。
2012年，我发起了“小书本，大未来”关爱农村中小学生爱心图书捐赠活动，引发社会各界的支持，共向贫困地区的中小学捐赠图书数万册，同年，我成立了“建冬教育基金会”，资助数十人完成大学学业。在这个过程中，我感到非常的纠结，每年申请助学基金的有几百人，而我的力量非常薄弱。后来，我尝试联系一些企业，并在他们的启发下，创立了阳光助学创业工程。这样一个项目，彻底解决了贫困地区孩子上不起大学的问题，毕业无法就业的问题，政府扶贫能力不足的问题，企业缺乏忠诚度职工的问题。
现在我来说说这个项目的特色。
特色一：四维一体共赢
01：政府不出一分钱：阳光助学创业工程项目由北京燕园国际教育集团联合苹果、联想、三星等大型企业共同出资建设，不需要政府支持任何费用。
02：家长不交一分钱：学生入学后，统一办理国家助学贷款，上学次月领取工资2500-4500元。足够辅导学费、生活费等。
03：学校收费不减一分钱：学校为保证师资力量及正常运营，需要一定的费用。该部分费用主要来自合作企业及国家补贴，确保项目长期健康发展。
04：企业不额外增加开支一分钱”：学生参加企业培训，同时进行工作实践，能为企业带来一定的效益，学生毕业后，可以直接留在企业工作，企业大大减少了招聘、职工培训的费用。
特色二：国务院批文支持
国务院总理李克强在“十八大”及“教育部职业化教育工作会”上强调，职业教育大有所为，也应当大有所为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合，不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要，培养大批怀有一技之长的劳动者，使”中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”。
2012年由公司发起的“阳光助学创业工程”获得国务院批文支持
特色三：零负担，我供自己上大学
学生上学，学费是8000元/年，这部分钱不需要家里负担，由燕园国际教育统一办理国家助学贷款（无息），由合作企业每月支付700元。学生上学后，也参加企业实践工作，由企业和燕园国际教育集团共同给予工作及生活补贴，每月2500-4500元（根据工作时间有所区分）。生活费、住宿费统统不用家庭负担，较为节省的同学，甚至可以补贴家用。
特色四：超低入学门槛，人人都是大学生
在贫困地区，因为教学资源的匮乏，很多学生哪怕非常努力，也很难考上大学，更不要说考上一流大学。这些学生没有出路，只能在家务农，或者外出打工。还有一些学生，因为家庭困难，可能初中、高中就辍学在家，但是，这样的孩子，并不是一无是处。我们发起“阳光助学创业工程”也正是为这样的孩子服务。
在我们这里，实行免试入学，应试教育的成绩不好也能上，家里没有钱，也能上，初中学历、高中学历、技校学历等等，统统都可以上，只要年满16周岁，我们就提供这样一种半工半读的机会。更重要的是，你随时可以来，每个月滚动招生，随到随学。
项目特色五：推到围墙，做真正的高等职业教育
我自己毕业于北京吉利大学，这是中国最好的民办大学，这里的教育资源很多，老师也非常的负责。我觉得在这样的学校上学，比一般的本科要好的太多了。可惜，我因为家庭贫困，一直在做兼职，学到的文化课知识很少，但，这并不影响我的成长。就我所知，很多大学里教的知识，毕业后，根本用不上。所以，今天，我有机会做教育，我就一直努力让孩子学一些真正有用的东西。我们不学英语，因为，也许我们一辈子都不出国，一辈子都和外国人说一句话。我们实行的教学理念是这样的：教无定法，重在收益。
参观、观影、户外、静心、旅行、运动、讲座、演讲……
我们不教虚的，我们培养的学生，要比正常统招的学生优秀！他们将更加能适应这个社会，将有更强的工作能力，更加丰富的经验。
之前，这些贫困的孩子输在了起点上，毕业后，在工作的起点上，他们超越一般的大中专毕业生三年以上。
我一直在想，我以后有了孩子应该如何教育他。上大学吗？不一定的。
应该首选培养吃苦耐劳的精神，因为，无论父辈给创造了多么好的环境，一个不能吃苦，不能守业的人都会把家败了的，随之而来的，可能是颠沛流离或者家破人亡。
然后，应该是培养独立人格品质，所谓的独立人格，就是要在融入社会的同时，又能独立于社会之外。比如，当别人都觉得你应该好好工作的时候，你想创业，可以毅然而然的辞职，选择自己想要的生活，做自己喜欢做的事，而且把他做好。
然后，应该是人际交往能力。作为我来说，我在农村长大，跟我们家能扯上关系的最大的官，就是一个地区教育局的副局长，还是很远很远的亲戚。我独自在北京发展，现在认识一大帮企业家朋友，认识社会各界的人士，认识中央部委的官员，这一切，都来自于人际交往的能力。人脉是可以设计的，我永远记得这本书带给我的力量。
最后，是感恩的态度。我接受过太多人的帮助，他们改变了我的生活，救了我的命。以至于，我如果不去帮助别人，总觉得有愧于这个社会。人都应该这样，不一定要多么高尚，去感动中国。只是要有一颗感恩的心。
基于这样的理念，今天，当我有能力去影响一些人的时候，我要求自己尽一切的力量去把他做好。
在”阳光助学创业工程“创立之初，我们都在设想应该用怎样的方式来教育学生，改变他们的认知，让他们学到知识，学到本领，学有所用。经过为期一个半月的调研，我们开创了这样一个”学工创“的教学体系。
学：学生在学校可以自由选择专业学习。
如：工商企业管理，金融，工程管理，电子商务，物流管理，商务管理等等，这些都是我们调研了后决定的，因为目前，特色是未来，这些专业将会大红大紫，有一技在手，吃穿不愁。
同时，学生除了要完成大学课程外，还开设了实践课程。如：黄金思维软实力课程、生命教育教练课程、口才与演讲，应用文与公文写作，商务礼仪，计算机应用，商务英语，企业管理咨询，市场营销策划等。这些，主要是增强学生的综合素质，要成为全才，要什么都懂，哪怕懂的不深。
学校还会定期组织学生开展运动会，各项文体比赛活动，从而丰富学生业余生活。不能当学习的傻子，要做生活的智者。
工：学生上学的同时，同时接受企业的业务培训，参加工作实践。
参加工作，一方面是可以挣点钱，工资在2500-4500元，更重要的是要提升其岗位职务能力，掌握专业技能，积累工作经验。
目前，中国人力资源结构中，最缺乏的就是这种有知识，又能现场实践的人。坦白说，一般的大中专院校毕业的，出来当个小文员，一个月2000-3000，我们的学生毕业，做高级蓝领，做管理，做白领，收入是他们的几倍。
在之前很多人的理解中，不应该让学生接触生产一线，应该让他们做管理，坦白说，如果是你的企业，一群高中毕业的毛孩子，啥也不懂，你怎么让他们做管理，怎么在办公室写方案。都是需要过程的。
阳光助学创业工程的学生，接受文化教育，学习理论知识，学习的同时，将理论和实践想结合，可以快速成长为企业或公司管理人员，实现自己的管理梦想，毕业就是高级蓝领，彻底解决了学生学历低、就业质量差、工资低的问题。另一方面，学生通过在学校的素质教育，可以快速提升自己，开拓了眼界，提高了人际交往能力，能很好的完成自己的职业生涯发展规划，真正做到脱贫致富。
创：创业才是改变贫穷的终极手段。
我是穷苦出身，如果我现在和正常的学生一样毕业，找工作，考公务员，我现在一定过得异常艰苦。
我得买个房子，我甚至付不起首付，我得娶个媳妇，我拿出不彩金，我得当个领导，我得孝顺父母，我付不起他们的医疗和养老。
可能我苦了一辈子，才还了房贷，50岁，才买得起车，退休了，才能给孩子一些经济支持。
那时候，当我想起这些，我就知道，我这辈子，必须折腾，我得创业。
其实，很多孩子都有创业的梦想，只是，他们没有平台，没有机会，没有资金。所以，我们的教育，一定要有创业的课程。我自己算是创业成功的人，我身边很多这样的人，他们都愿意来帮助学生创业。目前，燕园国际教育已经联系了多名自主创业的优秀企业家成立创业导师团队，开设创业指导课程，为学生指导规划创业心得，使学生充分利用一切可用的资源，少走弯路。同时，我们还设立了”燕园投资基金“，为学生创业提供资金支持。
如果你还年轻，还有梦想，想靠自己的努力和学习去创造自己的未来，务必行动起来，让自己半工半读零学费上大学还能领工资积累工作生活经历。有兴趣的年轻人可以和家人交流沟通然后联系我了解详情，希望你的决定能让你的未来更加精彩。招生QQ：6831426招生热线电话：招生李老师 13737887997 阳光助学创业工程，是北京燕园国际教育集团董事长陈建冬经过三年多成功探索出的中国式职教模式，现已纳入中国自助扶贫公益计划，它是源于德国的“双元制”，一元是职业学校，另一元是指为学校提供实习培训的企业。
阳光助学创业工程是学生以参加工学结合、半工半读的模式进行学习，为经济困难家庭的中职学生解决学习、生活费用等问题，整个工程实现了，家长不交一分钱，进而达到学生满意、家长满意、学校满意、企业满意。
项目优势：
招生优势及学生待遇
面向全国招生，16-28周岁初中、高中、中技学历，身体健康、无劣纪行为的学生方可。
入学要求宽范，无需考试和技能要求。
一年招收春、秋两季，学习地点在上海、苏州等华东五市高新科技工业区。
学生和家长可实地考察，如果不满意可报销往返硬座火车票并免费吃住。
学生每月280元的饭补、免住宿费、空调热水全天24小时供应。
阳光创业工程项目优势
专科：共招9个专业，学制三年；本科：共招13个专业，学制四年，学生毕业后由北京燕园国际教育集团联合北京理工大学，颁发北京理工大学大专、本科毕业证（网络教育）。
学生接到录取通知书入学后方可在教育网上查询到该生学籍编号与学生信息。
文凭含金量高，社会承认学历，网上可查到，并且此文凭可以具备报考研究生的学历资格。
学生在上学期间，接受企业的定向培养，并直接参加企业实践，参与具体工作，企业按员工待遇支付工资，2500-4500元（工资按个人成绩技术能力慢慢提升）。
学校为全体毕业生推荐三次工作，成绩优秀者方可留本企业工作。
对于有一定资源，且有较强创业意愿的学生，燕园国际教育集团---阳光助学创业工程将为其提供创业基金，提供导师辅导，支持回乡创业。
阳光助学创业工程是什么？
阳光助学创业工程是由燕园国际教育发起的，由苹果公司、联想集团、三星集团、京东方、LG等500强企业联合支持的自助式扶贫教育项目，指在帮助贫困地区考不上大学，也上不起大学的孩子。“阳光助学创业工程”独立吸收16周岁以上，初中、高中、中技学历的学生，进入燕园国际教育培训中心学习大学课程。学生上学期间，同时接受企业的定向培训，并直接参加企业实践，参加具体工作，由企业按员工待遇支付工资，每月2500-4500元。学生毕业后，由燕园国际教育联合北京理工大学，颁发北京理工大学本科（大专）毕业证（网络教育），学历正规，学信网可查，学生毕业直接分配到合作企业工作。让学生彻底告别没学历、没经验、没文化的打工生活，对于有一定资源的，有较强创业意愿的学生，燕园国际教育集团提供企业基金，提供导师辅导，支持回乡创业。
阳光助学创业工程项目特色（陈建冬董事长发布）：
有些朋友问我，为什么要做这样一个“阳光助学创业工程”，其实，想法挺简单的。
我因为一场变故，经历了一次生死，是学校和企业给了我第二次的生命，后来，我管理燕园国际教育集团后，就一直想着做点什么回馈社会。
2012年，我发起了“小书本，大未来”关爱农村中小学生爱心图书捐赠活动，引发社会各界的支持，共向贫困地区的中小学捐赠图书数万册，同年，我成立了“建冬教育基金会”，资助数十人完成大学学业。在这个过程中，我感到非常的纠结，每年申请助学基金的有几百人，而我的力量非常薄弱。后来，我尝试联系一些企业，并在他们的启发下，创立了阳光助学创业工程。这样一个项目，彻底解决了贫困地区孩子上不起大学的问题，毕业无法就业的问题，政府扶贫能力不足的问题，企业缺乏忠诚度职工的问题。
现在我来说说这个项目的特色。
特色一：四维一体共赢
01：政府不出一分钱：阳光助学创业工程项目由北京燕园国际教育集团联合苹果、联想、三星等大型企业共同出资建设，不需要政府支持任何费用。
02：家长不交一分钱：学生入学后，统一办理国家助学贷款，上学次月领取工资2500-4500元。足够辅导学费、生活费等。
03：学校收费不减一分钱：学校为保证师资力量及正常运营，需要一定的费用。该部分费用主要来自合作企业及国家补贴，确保项目长期健康发展。
04：企业不额外增加开支一分钱”：学生参加企业培训，同时进行工作实践，能为企业带来一定的效益，学生毕业后，可以直接留在企业工作，企业大大减少了招聘、职工培训的费用。
特色二：国务院批文支持
国务院总理李克强在“十八大”及“教育部职业化教育工作会”上强调，职业教育大有所为，也应当大有所为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合，不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要，培养大批怀有一技之长的劳动者，使”中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”。
2012年由公司发起的“阳光助学创业工程”获得国务院批文支持
特色三：零负担，我供自己上大学
学生上学，学费是8000元/年，这部分钱不需要家里负担，由燕园国际教育统一办理国家助学贷款（无息），由合作企业每月支付700元。学生上学后，也参加企业实践工作，由企业和燕园国际教育集团共同给予工作及生活补贴，每月2500-4500元（根据工作时间有所区分）。生活费、住宿费统统不用家庭负担，较为节省的同学，甚至可以补贴家用。
特色四：超低入学门槛，人人都是大学生
在贫困地区，因为教学资源的匮乏，很多学生哪怕非常努力，也很难考上大学，更不要说考上一流大学。这些学生没有出路，只能在家务农，或者外出打工。还有一些学生，因为家庭困难，可能初中、高中就辍学在家，但是，这样的孩子，并不是一无是处。我们发起“阳光助学创业工程”也正是为这样的孩子服务。
在我们这里，实行免试入学，应试教育的成绩不好也能上，家里没有钱，也能上，初中学历、高中学历、技校学历等等，统统都可以上，只要年满16周岁，我们就提供这样一种半工半读的机会。更重要的是，你随时可以来，每个月滚动招生，随到随学。
项目特色五：推到围墙，做真正的高等职业教育
我自己毕业于北京吉利大学，这是中国最好的民办大学，这里的教育资源很多，老师也非常的负责。我觉得在这样的学校上学，比一般的本科要好的太多了。可惜，我因为家庭贫困，一直在做兼职，学到的文化课知识很少，但，这并不影响我的成长。就我所知，很多大学里教的知识，毕业后，根本用不上。所以，今天，我有机会做教育，我就一直努力让孩子学一些真正有用的东西。我们不学英语，因为，也许我们一辈子都不出国，一辈子都和外国人说一句话。我们实行的教学理念是这样的：教无定法，重在收益。
参观、观影、户外、静心、旅行、运动、讲座、演讲……
我们不教虚的，我们培养的学生，要比正常统招的学生优秀！他们将更加能适应这个社会，将有更强的工作能力，更加丰富的经验。
之前，这些贫困的孩子输在了起点上，毕业后，在工作的起点上，他们超越一般的大中专毕业生三年以上。
我一直在想，我以后有了孩子应该如何教育他。上大学吗？不一定的。
应该首选培养吃苦耐劳的精神，因为，无论父辈给创造了多么好的环境，一个不能吃苦，不能守业的人都会把家败了的，随之而来的，可能是颠沛流离或者家破人亡。
然后，应该是培养独立人格品质，所谓的独立人格，就是要在融入社会的同时，又能独立于社会之外。比如，当别人都觉得你应该好好工作的时候，你想创业，可以毅然而然的辞职，选择自己想要的生活，做自己喜欢做的事，而且把他做好。
然后，应该是人际交往能力。作为我来说，我在农村长大，跟我们家能扯上关系的最大的官，就是一个地区教育局的副局长，还是很远很远的亲戚。我独自在北京发展，现在认识一大帮企业家朋友，认识社会各界的人士，认识中央部委的官员，这一切，都来自于人际交往的能力。人脉是可以设计的，我永远记得这本书带给我的力量。
最后，是感恩的态度。我接受过太多人的帮助，他们改变了我的生活，救了我的命。以至于，我如果不去帮助别人，总觉得有愧于这个社会。人都应该这样，不一定要多么高尚，去感动中国。只是要有一颗感恩的心。
基于这样的理念，今天，当我有能力去影响一些人的时候，我要求自己尽一切的力量去把他做好。
在”阳光助学创业工程“创立之初，我们都在设想应该用怎样的方式来教育学生，改变他们的认知，让他们学到知识，学到本领，学有所用。经过为期一个半月的调研，我们开创了这样一个”学工创“的教学体系。
学：学生在学校可以自由选择专业学习。
如：工商企业管理，金融，工程管理，电子商务，物流管理，商务管理等等，这些都是我们调研了后决定的，因为目前，特色是未来，这些专业将会大红大紫，有一技在手，吃穿不愁。
同时，学生除了要完成大学课程外，还开设了实践课程。如：黄金思维软实力课程、生命教育教练课程、口才与演讲，应用文与公文写作，商务礼仪，计算机应用，商务英语，企业管理咨询，市场营销策划等。这些，主要是增强学生的综合素质，要成为全才，要什么都懂，哪怕懂的不深。
学校还会定期组织学生开展运动会，各项文体比赛活动，从而丰富学生业余生活。不能当学习的傻子，要做生活的智者。
工：学生上学的同时，同时接受企业的业务培训，参加工作实践。
参加工作，一方面是可以挣点钱，工资在2500-4500元，更重要的是要提升其岗位职务能力，掌握专业技能，积累工作经验。
目前，中国人力资源结构中，最缺乏的就是这种有知识，又能现场实践的人。坦白说，一般的大中专院校毕业的，出来当个小文员，一个月2000-3000，我们的学生毕业，做高级蓝领，做管理，做白领，收入是他们的几倍。
在之前很多人的理解中，不应该让学生接触生产一线，应该让他们做管理，坦白说，如果是你的企业，一群高中毕业的毛孩子，啥也不懂，你怎么让他们做管理，怎么在办公室写方案。都是需要过程的。
阳光助学创业工程的学生，接受文化教育，学习理论知识，学习的同时，将理论和实践想结合，可以快速成长为企业或公司管理人员，实现自己的管理梦想，毕业就是高级蓝领，彻底解决了学生学历低、就业质量差、工资低的问题。另一方面，学生通过在学校的素质教育，可以快速提升自己，开拓了眼界，提高了人际交往能力，能很好的完成自己的职业生涯发展规划，真正做到脱贫致富。
创：创业才是改变贫穷的终极手段。
我是穷苦出身，如果我现在和正常的学生一样毕业，找工作，考公务员，我现在一定过得异常艰苦。
我得买个房子，我甚至付不起首付，我得娶个媳妇，我拿出不彩金，我得当个领导，我得孝顺父母，我付不起他们的医疗和养老。
可能我苦了一辈子，才还了房贷，50岁，才买得起车，退休了，才能给孩子一些经济支持。
那时候，当我想起这些，我就知道，我这辈子，必须折腾，我得创业。
其实，很多孩子都有创业的梦想，只是，他们没有平台，没有机会，没有资金。所以，我们的教育，一定要有创业的课程。我自己算是创业成功的人，我身边很多这样的人，他们都愿意来帮助学生创业。目前，燕园国际教育已经联系了多名自主创业的优秀企业家成立创业导师团队，开设创业指导课程，为学生指导规划创业心得，使学生充分利用一切可用的资源，少走弯路。同时，我们还设立了”燕园投资基金“，为学生创业提供资金支持。
如果你还年轻，还有梦想，想靠自己的努力和学习去创造自己的未来，务必行动起来，让自己半工半读零学费上大学还能领工资积累工作生活经历。有兴趣的年轻人可以和家人交流沟通然后联系我了解详情，希望你的决定能让你的未来更加精彩。招生QQ：6831426招生热线电话：招生李老师 13737887997 什么意思？ 老龙大哥 发表于 2015-4-15 10:09
什么意思？
我供自己上大学---中国自助式职教扶贫公益计划——阳光助学创业工程
http://www.8220365.com/t-252429-1-1
(出处: 岑溪人家论坛)
阳光助学，你敢挑战吗？
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老龙大哥 发表于 2015-4-15 10:09 static/image/common/back.gif
什么意思？
北京理工大学和北京大学的燕园国际教育集团有个阳光助学创业工程，对于成绩不好的学生或者家庭贫困的学生，可以采取半工半读的方式上大专或本科，领取的是北京理工大学的专本科毕业证书，比一般函授含金量要高。学校与众多著名500强企业挂钩，为学生提供工作，学费从工资里扣除，每个月扣了学费还可以领2500以上。等同于免学费免路费，3-4年结束，还可以得到大学专本科毕业证书，还有一定收入存款。想了解咨询的学生，可以和我私聊。学生初中，高中，中技中专毕业均可报名。如果你们多个同学结伴同行，毕业后有创业计划，企业和燕园的创业导师会免费提供创业基金和指导让你们创业，实现梦想！中高考落榜就想放弃学业打工浪费青春的学子，请摆好心态重新抬起你们的斗志和勇气，联系我报名参加零学费领工资包食宿的助学创业，为以后铺好一条前途光明之路！联系电话13737887997，李老师！
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