岑溪中学依法治校促进教学工作开展
<font size="4">岑溪中学在开展普法教育活动中，立足于提高学生的法制素质，围绕学校工作中心，采取多种形式，加大普法宣传教育力度，通过开展“一学二讲三活动”等学生们喜闻乐见的形式进行法制教育，加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，有效促进了师生的健康成长，为教学工作创造了和谐的环境。<br /> 一学即组织学习有关法规。该校通过订阅《青少年法制教育辅导读本》、《法规汇编》、《三德知识问答》等书刊，每年有针对性地组织学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，搜集印发新时期英模人物的先进事迹材料等形式，通过利用班会组织学习，让学生明确是非观念，端正行为准则，增强守法意识。<br /> 二讲即是通过请进来、走出去、听报告、讲座和发挥学科教育主渠道作用让师生接受教育。结合普法教育工作的开展，该校特聘市公安局政委为学校法制副校长，由法制副校长为师生作“文明礼貌”、“如何做一个遵纪守法的好学生”等为内容的专题讲座。同时，在政治、地理、生物等学科教育中，结合《刑法》、《宪法》、《环境保护法》、《野生动物保护法》等法律法规，对学生进行遵纪守法教育，增强法制观念。<br /> 三项活动即是运用现代教育手段进行法制教育，利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动和举行“法律知识普查”。该校一方面坚持组织师生收看法制教育录像，建立较完善的电教体系，充分发挥音像教材的直观教育作用，做到人人接受教育。另一方面，学校黑板报每学期安排出版“普法知识专刊”，每学年都举办“知识竞赛”、“普法教育活动月”和“安全教育日”系列活动，通过抓重点、抓薄弱环节，以月促年。<br /> 通过依法治校，使良好的校风逐渐形成，差生也有所转化，学生的总体素质有较大提高，学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，老师高兴，家长满意，社会赞许。（莫建斐）</font>
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